[PDF] 今天，我们怎样做班主任优秀班主任成长之路 7.18MB - 电子书下载

更新: 2026-05-07
ISBN: 9787561750537
作者: 齐学红主编, 班华, 高谦民主编 , 齐学红本书主编, 班华, 高谦民, 齐学红, 本书主编高谦民 , 副主编夏青峰, 高谦民, 高谦民, 王宁
出版社: 上海：华东师范大学出版社

语言: 中文
年份: 2006
格式: PDF
大小: 7.18 MB
MD5: D64E969647E08453926AD87EC307A1ED

简介说明

3 (p0-1): 第一章初任班主任的良好开端 3 (p0-2): 第一节年轻也是一种优势 3 (p0-3): 引言：今天的学生需要什么样的班主任？ 6 (p0-4): 第二节留给学生三个良好的第一印象 13 (p0-5): 第三节把握好师生平等的度 21 (p0-6): 第四节不要忘了自己曾经是学生 24 (p0-7): 第五节感动自己，才能感染学生 28 (p0-8): 第六节让班级日志伴随学生成长 32 (p0-9): 第七节送学生一份值得回忆的礼物 36 (p0-10): 第八节留住成长的每一个瞬间 43 (p0-11): 第一节营造生命成长的真实空间 43 (p0-12): 第二章班级管理中的主要问题 52 (p0-13): 第二节协调好班级教育系统内外部的关系 57 (p0-14): 第三节创建学习型班集体 66 (p0-15): 第四节民主管理——把学生推向前台 68 (p0-16): 第五节用智慧走出德育的困境 71 (p0-17): 第六节用美德占据学生的心灵 85 (p0-18): 第七节交给学生一生健康的两把钥匙 94 (p0-19): 第八节开展班级活动的艺术 99 (p0-20): 第三章面对不同学生的教育机智 99 (p0-21): 第一节不怕有缺点，就怕没特点 102 (p0-22): 第二节与学生沟通的艺术 108 (p0-23): 第三节恰当运用表扬与批评 113 (p0-24): 第四节帮学困生找回自信 120 (p0-25): 第五节为处境不利的学生把把脉 126 (p0-26): 第六节如何培养学生的爱心？ 130 (p0-27): 第七节如何面对青春期的困扰？ 134 (p0-28): 第八节与家长沟通的艺术 145 (p0-29): 第四章班主任的自我成长 145 (p0-30): 第一节用创新走出昨天的故事 150 (p0-31): 第二节与书籍对话，享受阅读的精彩 154 (p0-32): 第三节在反思中提升教育品质 163 (p0-33): 第四节与学生对话，师生共写教育随笔 172 (p0-34): 第五节与同行对话，构建网上交流平台 178 (p0-35): 第六节利用教育博客，构建学习型教师团队 184 (p0-36): 第七节向名师学习，保持永远不变的激情 189 (p0-37): 第五章优秀班主任的人生境界 189 (p0-38): 第一节优秀班主任的人格魅力 194 (p0-39): 第二节优秀班主任的成功案例 195 (p0-40): 一、魏书生的智慧人生 201 (p0-41): 二、李镇西的诗意人生 208 (p0-42): 三、任小艾的艺术人生 212 (p0-43): 四、窦桂梅的平凡人生 220 (p0-44): 第三节优秀班主任的成长规律 223 (p0-45): 后记本书汇集了大量来自中小学一线班主任的生动而鲜活的教育案例, 反映了新时期班主任工作面对的新问题, 以及解决问题的新途径和新方法

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